Дидактическая игра на тему « Карта сокровищ» для детей подготовительной группы.

Цель: Развитие интеллектуальных способностей детей в процессе разрешения специально организованных проблемных ситуаций с использованием логико-математических игр В.В.Воскобовича;

Программное содержание:

- формировать у детей в ходе игры мыслительные операции, развивать манипулирование игровыми действиями;

- упражнять в ориентировке на ограниченной плоскости, закреплять пространственные представления (влево, вправо, вверх, вниз).

- развивать познавательные процессы (мышление, внимание, память, речь, воображение) на материале логико-математических игр В.В.Воскобовича;

- развивать способность к моделированию пространственных отношений между объектами в виде схемы.

- воспитывать самостоятельность детей, умение находить свои способы решения поставленных задач;

- стимулировать эмпатийные переживания, желание прийти на помощь.

Предварительная работа:

знакомство с героями и играми В.В. Воскобовича ,

использование дидактических игр с математическим содержанием,

решение арифметических задач, написание графических диктантов в тетрадях.

  Материалы и оборудование: игровое поле « Коврограф  Ларчик», набор «Разноцветные кружки», пособие «Разноцветные стрелочки», «Кармашки», персонаж «Щенок Тотошка».